在职老师展示中心

张教员.专职老师不公开此项信息

编号:2003255 张老师

(专职教师)

可教授科目:钢琴
自我描述: 本人性格开朗,喜欢小朋友,善于沟通,表达能力较强,富有亲和力。大学期间兼职做钢琴家教,受到小朋友的喜爱和家长的认可。暑假期间在幼儿园工作,大学实习期间在小学任音乐课教师,毕业后在北京一家大型连锁艺术培训中心任钢琴教师,目前在厦门一家艺术培训中心教授钢琴课。

胡教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005716 胡老师

(专职教师)

可教授科目:初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语
自我描述: 本人性格随和,善于与人沟通与交流,在大学期间有过一些家教经验,且取得一定成效。我不敢保证说我教的是最好的,但我一定是最认真的并且有耐心的。我有情怀,有热情,爱学习,爱生活。学生的进步是我最大的动力目标。2012年7月,四平市铁西区初二英语,学员从全班第46名名上升至19名2013年10月,四平市铁东区初三英语,期终学员从60分上升至100分2014年4月,四平市铁西区高一英语,学员从50分上升至90分

李教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005747 李老师

(专职教师)

可教授科目:作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,高一化学,高二数学,高三数学
自我描述: 本人性格温和,有耐心,有爱心,责任感强,目前在泉州某高校任教,有丰富的教学经验,能够根据不同的学生进行因材施教,讲解细致富有耐心,学生易于理解。目前在某高校任教,教学经验丰富,会根据学生具体情况因材施教,讲解清晰易懂,会激发学生学习的兴趣和热情

高教员.专职老师不公开此项信息

编号:2003239 高老师

(专职教师)

可教授科目:作业辅导,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,初中奥数,高一数学,高二数学,高三数学
自我描述: *,在大学就开始从事家教工作,有多年家教经验,1.2009年11月,初三数学,中考学员数学从70多分到110多分2.2010年6月,高三数学,高考学员数学从40多分到90多分等等

王教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005690 王老师

(专职教师)

可教授科目:初中政治,高中政治
自我描述: 十年教学经验,多次被评为优秀教师。十年教学经验,多次被评为优秀教师。很多十年教学经验,多次被评为优秀教师。十年教学经验,多次被评为优秀教师。

刘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005677 刘老师

(专职教师)

可教授科目:小学全科,小学英语
自我描述: 本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。学生有进步自己会感到有成就感。曾教过五年级和初中的学生,成绩都有了一定的提高

黄教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005585 黄老师

(专职教师)

可教授科目:小学全科,小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,商务英语,陪读
自我描述: 本人性格温和,有耐心,善于沟通与传授,擅长少儿、初中英语,新概念英语,英语四六级,英语单词记忆的教学。有多年家教经验,且成效突出,学生有进步自己会感到有成就感。2012年9月至2014年7月,泉州第十中学王同学补习初中英语,学生成绩从开始的五六十分进步到110多分,并且成绩一直保持在110分的水平。2014年7月至今,厦门双十中学何同学补习初中英语,从开始的时候四十几的水平,对英语有厌学情绪,到逐渐对英语感兴趣,成绩也提高到100左右的水平,进步相当可观。

刘教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005627 刘老师

(专职教师)

可教授科目:小学数学,初一数学,初中化学,高一化学,高二化学,高三化学
自我描述: 我2011年毕业于江西师大化学教育,工作15年,从2012年暑假会兼做家教,有多年的教学经验和高考备考经验。本人善于观察,善于做学生的思想工作。2012年7~8月暑假,辅导高一化学,期末学员由40分提升至80分;2013年7~8月暑假,辅导高二化学,期末学员由50分提升85分。

盛教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005621 盛老师

(专职教师)

可教授科目:初一英语,初二英语,初四英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,少儿英语,英语听力,新概念英语,牛津英语,英语四级,英语六级,托福,雅思,商务英语
自我描述: 我前后从事专业教学工作8年多,主要教授学科,初高中英语,雅思托福SAT培训,商务英语和旅游英语。我现在厦门华侨大学美国国际高中工作。我的教学特点和风格来至于我的教育理念:(1)我确保给予孩子应有的关注。处在初高中阶段的十几岁的孩子有个性,他们渴望被认可,被关心他们内心的想法。当孩子意识到被重视被尊重后,他们能做得更自信,也会学得更好。(2)我不要求孩子循规蹈矩,反而是创造一个气氛,鼓励孩子的好奇心和探索精神。让越来越多的孩子,享受学习英语的快乐、自信、激情。(3)我鼓励孩子们去“做梦”,新奇的想法和五光十

林教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005615 林老师

(专职教师)

可教授科目:初二语文,小升初,小学语文,初一语文,初三语文
自我描述: 任教二十年,中学一级语文老师,经验丰富,方法得当,效果良好。长期工作在第一线,有多年初三年工作经验。在补习机构兼职。效果良好。学员的进步明显。肯认真学习,不怕学不会。

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