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可教授科目：小学数学,小学科学,初中全科,中考冲刺,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,初中化学,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物
自我描述： 具有丰富的化学专业知识，平时善于与学生交流与沟通，多年以来利用业余时间进行一对一个性化家教辅导各类学生,成绩提高显著。小学四五六年级家教、初中全科，高中化学都有带过，

可教授科目：小学全科,小升初,初中全科,心理辅导
自我描述： 我是一名龙岩在*，有四年初中的英语教学经验，平时也有自己开班补习班，主要针对初中英语、数学、物理、化学；小学全科进行辅导。因为大学所学专业是应用心理学在辅导过程中能更快更有效率的提高学生的学习兴趣和学习成绩。四年的补习班经验，所辅导的学生中有一半进入县一中尖子班。能和学生进行较好的沟通，因材施教，和学生做朋友，让学生在学习中收获成就和乐趣。

可教授科目：小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学
自我描述： 毕业于合肥工业大学，学士学位，性格开朗，平易近人，数学基础扎实，对解题有独特的思路，热爱教育工作，喜欢和学生分享沟通，课堂具有活力，善于引导学生思考问题、解决问题，能帮助学生认识并改正学习上的不足，教学效果明显，深受学生和家长的喜爱教学格言：真诚对待每一位学生，用心上好每一堂课，助他们一臂之力！上大学时有家教经验，带过高中学生，一个学生考上了二本院校，家长很欢喜赞叹自己高考成绩全班第二名，学得好自然有原因，愿意分享

可教授科目：作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,少儿英语,新概念英语,陪读
自我描述： 中共党员，持初级教师资格证，英语四六级，大学两年周末在培训机构担任新概念英语教师。现任培训机构英语教师。对学生负责，对教育上心。2011~2012贵阳cc英语学校英语教师2012~2013贵阳大志向教育英语教师2014金山家教

可教授科目：小学全科,小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初二数学,初四数学,初中奥数,高一数学,高二数学,高三数学
自我描述： 性格开朗，善于交流，有责任心，知识扎实，熟悉中考题型2015年7月，思明区初三数学，期终学员从60分上升到98分。

可教授科目：初中政治,初二语文,小升初,小学语文,初三语文,初四语文,高中政治,书法
自我描述： 三年授课经验，中考班高考班带班老师负责中高考语文和政治提分2013年初三语文十五个学生，五个上一双外高考学生六个一个上厦大一个上海音乐学院一个四川美院一个北京电影学院一个二本学校

可教授科目：作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二物理,初三英语,初三数学,初中化学,日语,陪读
自我描述： 有多年补习经验，对孩子有耐心，善于因材施教。理科和外语较强，有一年日本留学经历。1.大二时带过两个初三学生英语和物理，均考上福州一中2.毕业至今都在补习机构当老师，现在有在带小学六年级数学，初中英语，数学，物理，经验较丰富。

可教授科目：小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学
自我描述： 本人是一名专职家教老师，从事家教行业有两年多的经历，积累了许多家教方面的经验，孩子的内心是最需要得到关注的，我愿用爱和耐心来浇灌1.2013年，初三英语，学生从50多分提到105分2.2013年，三年级全科，期末考试都在90分以上3.2014年，初三英语，学生从班上的十几名上升到最近的第二名

可教授科目：初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,初中奥数,小学一至六年奥数
自我描述： 自1985年参加工作至今29年中，做过五界初三数学的把关教学、八届初一至初三的（数学）循环教学。其间获得市“优秀教师”、团市委“青年教师标兵”、县“先进教师”、校“先进工作者”等荣誉，获得省、市级优秀论文多篇；获得市、县级优秀课例多例；在全县举办的“数学”学科基本功竞赛中获得一等奖。参与的市级教育科研《初三数学习题探究教学模式研究》获成果三等奖。班主任工作二十一年，管理的班级分别获得市、县、校级“三好班级”多次；班主任工作经验《协调科任教师之间的关系，共同管理好班级》获县级介绍、推广。十年以上一对一的辅导

可教授科目：作业辅导,小学全科,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,初高中数学，小学全科辅导
自我描述： 本人已有两三年的代课经验，每到寒暑假课程几乎全满；个人强项是初高中数学，擅长一对一辅导，在机构都有独立准备教案；小学可全科辅导作业，帮助培养良好的学习习惯，能和学生保持亦师亦友的关系，教学相长。2014年高三文科一对二形式授课，福建高考一人137分，一人122分，均名列前茅；2014-2015年，带一新高二外国语文科学生，一个暑假学完高二全部课程，一个寒假，从高一期末质检数学70+到高二期中考140，班级第一；只要孩子愿意配合，进步是肯定的，我们要做的只是耐心地传道授业和鼓励，让一切水到渠成。