金牌教员展示中心

林教员.厦门大学

编号:2004794 林老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初二英语,卡通画
自我描述: 有家教经验,性格开朗,善于和小朋友沟通,擅长画画。没什么比看见自己家教的学生进步更高兴的了。高中英语保持140分以上,语文成绩也排在年级前列,目前在思明区家教初中英语语文,学员期中成绩上升。

刘教员.华侨大学

编号:2002917 刘老师
金牌教员

(硕士在读)

可教授科目:小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理
自我描述: 我为人稳重踏实,富有责任感;在校期间多次获得校奖学金,数次参加数学建模大赛并获奖;曾辅导过多名高中生数学物理,学生进步明显。曾辅导过多名高中生数学物理,学生进步明显

尹教员.龙井高中

编号:2004792 尹老师
金牌教员

(高中毕业)

可教授科目:少儿英语,韩语,心理辅导
自我描述: 初中高中学习成绩都比较好,母语是鲜语,是鲜族,可以教韩语课。初二英语也可以教。还没有参与过,所以如果可以教,是会第一次,会很认真责任心和耐心的教课。

林教员.福建农林大学

编号:2002915 林老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:幼儿教育,小学全科,小升初,初一英语,初二英语,初三英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语四级,考研辅导
自我描述: 有耐心,善于沟通,有较为丰富的家教经验。2009-2010学年辅导一位高三学生的地理,2010-2011学年辅导一位五年级小学生全科,2013年家教2位初三学生的英语。在每一次的家教过程中都能尽到本职,帮助学生取得了明显的进步。其中2013年的那位学生的英语成绩排名提高了20名,还受到了其班主任的表扬。同时与学生和家长相处愉快,建立了深厚的友谊。

张教员.诚毅学院

编号:2002914 张老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:小学数学,初一数学,初二数学,初三数学
自我描述: 曾经做过一年多家教,效果尤佳。本人做事勤恳踏实,任劳任怨。责任心强。2012年一整年曾经带过13个学员,从初一到高二,语文、数学、物理、化学均带过,学员无一没有进步的,有的进步数名,有的进步数十名。

魏教员.厦门海洋职业技术学院

编号:2004789 魏老师
金牌教员

(大专在读)

可教授科目:小学语文,小学数学,初一数学,初二数学,幼儿教育,作业辅导
自我描述: 从小爱好数学,有辅导小学初中同学的经验,最重要的是拥有一个乐观的心态,可以积极向上的引导孩子,让她们快乐健康的学习

吴教员.厦门大学

编号:2002912 吴老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初一英语,初二英语,初三英语
自我描述: 菲律宾籍留学生,有丰富的小学初中英语家教经验。为了勤工俭学,特此寻找适合自己的家教兼职有小学、初中各年级英语的丰富家教经验,有把握提高英语成绩。

沈教员.厦门大学

编号:2004722 沈老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初中政治,初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一语文,高一英语,高一数学,高二语文,高二英语,高中历史,高中地理,高中政治,新概念英语,英语四级,书法,公务员辅导
自我描述: 乐于奉献,细心关爱,爱好书法,寓教于乐,成绩优异平时周末是做过一些私人机构的家教,教一段时间后,学生成绩有所提高,我感到非常值得,也对自己家教这一方面走了充分的肯定,有一些老师还叫我过去继续教学生,但我最终没有留下,希望能在这在此重回自己的机会。

邱教员.中央戏剧学院

编号:2002845 邱老师
金牌教员

(本科在读)

可教授科目:初二语文,幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初中历史,电脑基础,书法,陪读,主持,演讲,朗诵,编导
自我描述: 擅长书法、主持、演讲、朗诵。性格开朗,活泼大方。之前没有做过家教,但是我认为家教必须对受教对象负责,要授之以鱼,更要授之以渔。我毕业于福建省厦门双十中学,超过本一线30分进入中央戏剧学院就读戏剧影视导演(影视制片)专业。

王教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004713 王老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:初二物理,初四物理,初三物理,高考冲刺,高一物理,高二物理,高三物理
自我描述: 师范生毕业,有*资格证,以前在校期间多次兼职家教,毕业以后一直在大型辅导机构做全职物理教师。善于对学生因材施教,会根据每个学校的特点不同制定不同的学习方案。14年03月至14年4月把一个初二学生从40多分提高到80多分;14年4月至14年6月把一个高三学生从50多分提高到90多分。

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