擅长数学对于数学的理解其实把握好题型思路就不会难所以讲题主要以分析思路为主做过一年家教带初二数学小朋友家长和学员的印象都不错成绩也有很大进步为人亲和随意开朗活泼
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对家教的一点拙见 我感觉大多数老师就像“营养师”,他们的几乎全部精力都在把饭菜做得色香味俱全,保质保量。一部分学生,吸收良好,茁壮成长,可依然有学生面黄肌瘦!这时家教老师上场,他们本能的思路就是研究更可口的菜式,加菜加饭。这已经很耗精力,但效果依然不尽人意,大家都很委屈,因为问题显然不是这么简单! 此时家教老师应该能跳出“营养师”的的角色,别急着上菜,先变成“医生”,去诊断学生面黄肌瘦的病因,是没胃口?吸收不良?拉肚子?这些不解决,你拿山珍海味来又有何用? 一个工厂产品质量出问题,原因可能出在进货,设计,生产线,工人,质检等等任何一个环节。学习出问题也一样,因此老师要把自己摆到学生的位置,设身处地、从头到尾检查学习的全程,让他程序合理,过程正确,步步达标,问题自然解决。不能把自己圈在只是原料供货商的位置。